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我校组织疫情防控流程模拟演练活动

发布时间:2020-03-28 来源:潍坊商校 点击数:325

为检验学校开学工作方案和工作流程的科学性和可操作性,提升突发疫情的处置能力,亦为学校顺利开学复课做好充分准备。根据《山东省中小学2020年春季学期疫情防控工作指导手册》、《山东省中小学校2020年春季开学条件核验细则》要求,我校于2020年3月27日下午组织了疫情防控流程模拟演练。对校园消毒、学生开学入校、晨午检、餐厅错时就餐、进入公寓晚检等流程进行模拟演练,对入校和晨检环节突发疑似病患情况进行现场紧急处置演练。


组织召开演练培训会议。

演练开始前召开了培训会议,演练活动副总指挥、学校副校长王戈弋主持召开演练动员准备会议,要求全体参加人员提高思想认识,部署各岗位职责,针对演练流程、标准与注意事项对参演人员提出要求,在演练中进一步强化各项防控措施,保障秩序井然,突发疫情及时处置、科学有效。演练活动现场指挥、学生发展处副处长赵纪锋就演练方案、步骤及重点环节进行了详细的讲解。


演练开始前的培训会议


组织全流程演练模拟活动。

一是规范消毒流程演练。后勤处消毒员穿戴防护装备对校门口、校园道路消毒,对包括宿舍、教学楼及餐厅大门口、楼道、楼梯间、洗手间等区域进行规范的集中消毒,保障学生进入干净安全的学习生活空间。




消毒人员对学校区域进行消毒

二是开学入校流程及应急处置演练。学校大门口建立两个入校通道,使用警戒线进行安全分隔,设置入校公告牌、测温提示牌等标识,演练“学生”分为两列戴好口罩有序排队,前后两人间隔保持2米以上安全距离。按防控要求获得入学许可的“学生”依次走进学校,由工作人员前期消毒、测温登记后入校。




“学生”经过消毒、测温登记后入校

期间发现一名学生体温异常情况(≥37.3℃),值班测温员立即报告大门入校负责人,负责人安排病患护送员将其送至留观室,由校医对病患进行二次体温测量,并仔细诊断问询其到校行程、家庭及14天以上的人员接触史,二次测温发现体温仍然异常,校医向应急领导小组组长汇报,组长启动应急预案,并及时联系发热定点医院进行接诊,保证病患早发现、早治疗。后续后勤消毒员对大门及留观室进行彻底消毒。


发现体温异常“学生”

校医对体温异常及密切接触者登记询问

校医向定点医院和应急组长报告


三是教室晨午检及应急处置演练。

演练早上晨检时学生进入教室的流程,以及出现发热学生的紧急报告与处置。

学生按一米以上距离排队,班主任在门口进行逐一测温,并观察学生情况,体温正常的学生依次进入教室,按间隔要求落座。出现一例发热学生,班主任向医务室报告。校医带离病患及密切接触者测温隔离,并向应急领导小组组长汇报。由后勤消毒员对疑似人员经过路径进行消毒,班主任疏散班级学生后,进行开窗通风,后勤保障组进行全面消毒。


“学生”测温入教室

体温正常“学生”按间隔要求落座

出现发热“学生”

校医对发热”学生“隔离测温

消毒人员对通风后的教室进行消毒处理

四是宿舍晚检流程演练。

演练学生晚间进宿舍的体温检测流程。“学生”宿舍楼外按安全距离排队,大门检测员、记录员按要求进行逐一测温,经体温检测合格后,在班主任、宿管员引导下有序进入宿舍,4人保证安全距离情况下就寝。




宿舍晚检流程演练

五是餐厅就餐流程演练。
班主任与餐厅值班老师引导学生两列纵队进入餐厅,严格遵守“七步洗手法”的正确洗手步骤洗手杀菌。到达取餐区后,保持1米以上距离列队等候,取餐后到指定就餐区域就餐,确保单人单桌同向就餐。就餐完毕,戴上口罩,整理餐具放回指定位置,按照指定路线离开餐厅。


”学生“两列纵队准备进入餐厅


用餐前”七步洗手法“洗手

排队取餐

指定位置落座就餐

排队放回餐具后离开餐厅


演练结束后,演练活动总指挥、学校党委书记、校长孙中升就演练流程提出更高的要求,各工作组及时总结经验、查摆问题,提出整改措施,把模拟演练常规化、制度化。通过实战演练,提升全校师生的疫情防控能力,加大工作流程的培训力度,确保疫情情况下的教育教学及学生生活安全平稳,学校迎来新学期的顺利开学。




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